Pronto, concretamente el día 4 de diciembre de este año,tendrán lugar las elecciones sindicales y desde el Sindicato Intercomarcal de Enseñanza de CCOO del Camp de Morvedre y Alto Palancia, queremos hacer, conjuntamente con la comunidad educativa, un balance compartido colectivamente, riguroso, objetivo y crítico sobre el trabajo realizado.
Y quisiéramos empezar, pidiendo perdón por todo aquello que hayamos hecho mal y con aquellos hechos que, al tomar decisiones, hayan perjudicado a algunos colectivos. Y como no, perdón por lo que algunos han hecho, y que son actos individuales y que no reflejan en ningún caso la actuación honesta y luchadora de todos y todas nosotras. “ Las manzanas podridas” hay que eliminarlas y no tenerlas y no queremos tenerlas en este, nuestro sindicato y por eso se les ha pedido y se les ha dado de baja en la militancia.
Nuestro sindicato forma parte de las conquistas de las trabajadoras y trabajadores desde la dictadura. Globalmente, hasta mayo de 2010, se desarrolló una etapa de avances y logros para la educación pública fruto de la negociación. Con carácter general destacaríamos las siguientes mejoras en las condiciones de trabajo: Prórroga de las jubilaciones anticipadas.
Regulación de un marco transitorio de acceso a la función pública. Cobro íntegro de la 14 pagas anuales. Cobro del complemento de trienios para todo el personal interino. Homologación de los permisos y licencias de todos los empleados públicos. Incrementos de plantillas y mejora de la estabilidad. Mejora de las ratios. Aumento de optatividad en Secundaria y Bachillerato. Mejoras en el prestigio y oferta de FP.
Después de mayo de 2010, con la crisis como excusa, se potenciaron políticas regresivas. Se produce un retroceso en las mejoras de las condiciones laborales y salariales conquistadas mediante la presión, la negociación y el acuerdo. La mala gestión que los distintos gobiernos y administraciones han hecho de la crisis económica ha provocado que ésta se agudizara día a día y las consecuencias de sus malas prácticas las sufre la ciudadanía, teniendo especial énfasis en la educación pública. De este modo sufrimos el inicio de las políticas de recortes económicos y la puesta en marcha de nuevas leyes educativas que dan origen a la demolición de la educación pública, a través de los siguientes mecanismos: Disminución de la inversión educativa. Aumentan las privatizaciones. Ataque a los programas de equidad e igualdad de oportunidades. Se disparan las ratios. Reducción de plantillas docentes.
Los avances conseguidos en aquella primera etapa del ciclo no sólo están ahora en peligro por la política regresiva y privatizadora de los gobiernos, sino que la contrarreforma educativa nos está haciendo retroceder en años las condiciones laborales, a través de reducción de la tasa de reposición, congelación de las ofertas de empleo, perdida de salarios bases, complementos y pagas extras, más carga laboral y lectiva, privatizaciones y precariedad laboral.
Además, se han aumentado las desigualdades sociales, ensanchando las brechas de género. Con la aprobación de la ultraconservadora LOMCE, se dificulta la educación en igualdad entre mujeres y hombres y se fomenta la segregación educativa, lo que supone un retroceso de décadas en la igualdad. Han eliminado la Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, que facilitaba a todo el alumnado el acceso a un tratamiento crítico de las discriminaciones por razón de género y orientación sexual.
Este sindicato intercomarcal de Enseñanza de CCOO, ante estas agresiones estamos respondiendo desde tres planos: movilizaciones, ofensiva jurídica y ofensiva institucional, para la defensa de derecho a la Educación y de las condiciones laborales de las trabajadoras y trabajadores de la educación.
La representación sindical supone la máxima expresión de legitimidad y confianza que los trabajadores y trabajadoras depositan en un sindicato. La legitimidad sindical se alcanza mediante un sistema democrático de elección en los centros y empresas. El sindicato se convierte, de este modo, en un instrumento de la fuerza laboral organizada para la defensa de sus derechos e intereses.
Nuestro Sindicato Intercomarcal de Enseñanza de CCOO y con ello la FECCOO cuenta con un gran respaldo en el conjunto de la enseñanza y también en los ámbitos territoriales del Estado. Obtener un alto grado de representación es importante y una garantía para continuar defendiendo el modelo público educativo y la lucha por la dignidad del profesorado.
Como he dicho, el 4 de diciembre de este año, tendrán lugar las nuevas elecciones sindicales. Desde el sindicato Intercomarcal de Enseñanza de CCOO del Camp de Morvedre y Alto Palancia, consideramos necesario que CCOO siga siendo el sindicato que mejor representa los derechos e intereses de los trabajadores para conseguir que las políticas neoliberales y conservadoras del MEC y de nuestro gobierno autonómico se paralicen y volvamos a las políticas de defensa de la escuela pública, de mayor inversión y mejor empleo. En pocas palabras, conseguir restablecer las condiciones laborales del profesorado y que sobre esa base podamos continuar avanzando en derechos.
La representatividad obtenida por un sindicato no se traduce directamente en ejecución de sus reivindicaciones, sino en un compromiso por defender esos principios y luchar por los derechos. Por esas razones, los planteamientos sindicales no son un programa político al uso, sino la aspiración de que entre todo el profesorado actuaremos para conseguirlo.
Este Sindicato Intecomarcal, y con ello la FECCOO, ha demostrado, pese a lo que digan algunos, ser eficaz en la negociación, pero además también lo somos en la gestión del conflicto.
Para nosotros continúa siendo prioritaria la apuesta por las movilizaciones y las negociaciones como método para conseguir avances con el profesorado, en los distintos niveles educativos, vinculado a cuatro ejes esenciales: la mejora de las condiciones laborales y profesionales, la participación y la gestión democrática, la atención a la diversidad y equidad educativa, los servicios educativos y complementarios y sobre todo un NO rotundo a la LOMCE.
Además continuaremos participando en en la Plataforma, exigiendo un Estatuto Docente digno que dé respuesta a los problemas reales del profesorado, seguiremos luchando por recuperar el salario íntegro cuando se está en situación de incapacidad temporal, por la ampliación y mejora de las plantillas en todos los niveles educativos, avanzando en la conversión de empleo temporal en fijo, seguiremos peleando por medidas de conciliación laboral y familiar: recuperación y reconocimiento de todos los derechos en materia de conciliación para todo el profesorado, por la retirada de las condiciones de sustituciones establecidas en el RD 14/2012, por la disminución de las ratios, el aumento de los refuerzos educativos, los desdobles en las áreas instrumentales y lenguas extranjeras, por la dotación de Personal de Servicios Educativos Complementarios en todos los centros de infantil y primaria, así como en los centros de adultos y de Régimen Especial.
Lucharemos intensamente, por la plena ubicación de las Enseñanzas Artísticas Superiores en el Sistema Universitario atendiendo a sus especificidades, con la homologación de las condiciones laborales y salariales del profesorado de Enseñanzas Artísticas Superiores con las del profesorado universitario.
Vamos a fomentar la creación de centros integrados de Enseñanzas de Música y danza y enseñanzas del Régimen General que permitan la simultaneidad de estudios al alumnado.
Y, sobretodo, vamos a extender y potenciar la red pública de Formación Profesional con oferta que responda a las demandas sociales y las necesidades del sistema productivo y que favorezca la inserción laboral.
Podríamos decir mucho más pero eso será materia para explicar a lo largo de la campaña electoral y de las asambleas que se realicen en los distintos centros. Pero, sobretodo, creemos que decantarse por CCOO es elegir coherencia y no permitir que “engañen” aunque no lo digan y sobretodo que te “ utilicen”.
Ximo Estal Lizondo
Secretario General de Enseñanza de CCOO del Camp de Morvedre y Alto Palancia
