Esta mañana, el President de la Generalitat, Ximo Puig, y el conseller de Educación, Vicent Marzà, han presentado el Mapa de las Infraestructuras Escolares de la Generalitat, que tiene como prioridad eliminar durante esta legislatura los barracones y, además, construir 124 centros educativos nuevos en el marco del ámbito de la Comunidad Valenciana. Dentro de estos planes, cuya ejecución se prolongará a lo largo de la presente legislatura, es decir, hasta 2019, la Generalitat tiene previsto invertir 422.748.546 millones de euros.
En su comparecencia ante los medios informativos, el President Puig ha subrayado que «este ambicioso plan es la muestra de la autoexigencia del Consell, que tiene como objetivo irrenunciable una educación de calidad, dirigida hacia la igualdad de oportunidades para niños y niñas y jóvenes. La enseñanza es un pilar básico de nuestro gobierno y, por ello, se ha diseñado un plan que no atiende más que a la objetividad y el interés general de la educación valenciana en todo el territorio». Por su parte, el conseller Marzà ha destacado que «la construcción de los 124 centros educativos nuevos y las adecuaciones en otros 116 centros que están parcialmente en barracones han dejado de ser promesas. Este mapa demuestra que el Consell no promete, sino que se compromete». Por otro lado, el titular de Eduación también ha resaltado la transparencia en la elaboración de este plan: «Cualquier persona podrá consultar las listas organizadas y baremadas con rigor por orden de actuaciones».
Dentro del Mapa de las Infraestructuras Escolares de la Generalitat, se incluyen algunas actuaciones en diferentes municipios de la comarca del Camp de Morvedre, tal y como se detalla en el cuadro, sin embargo, no está incluida la ejecución del nuevo IES número 5, el que se debería de construir en los solares situados frente al cementerio del Puerto de Sagunto, si se contempla, en cambio, el CEIP Villar Palasí, cuyas obras darían comienzo en el segundo semestre de este año. Asimismo, también está programada la ampliación del Aulario Taller del IES Eduardo Merello, para el primer semestre de 2019.
Primeras reacciones
A las pocas horas de la presentación del Mapa de las Infraestructuras Escolares, las primeras reacciones ya se han producido. Efectivamente, FAPA Camp de Morvedre ha demandado que se incluyan en el Mapa de Infraestructuras Escolares presentado hoy, todas las actuaciones que viene reivindicando históricamente, tales como el nuevo Instituto de Educación Secundaria número 5, el Centro Integrado de FP y el aulario de Educación Infantil del colegio Joaquín Rodrigo.
Según señala en un comunicado FAPA Camp de Morvedre: «El plan de la Conselleria sólo atiende la reivindicación acerca del colegio Villar Palasí de Sagunto, cuyas aulas de Infantil se encuentran en barracones hace ocho años. La construcción del nuevo aulario se establece para el segundo semestre de este año, por lo que FAPA Camp de Morvedre espera que las obras empiecen justo al acabar el curso y no después. Además, la organización apoya a la AMPA de este centro, que ha realizado la concentración que tenía prevista esta tarde para demandar la construcción, ya que no considera que la actuación es firme hasta que no se publique la licitación en el DOCV».
Asimismo, indican desde esta entidad que: «El Mapa también recoge un aulario de talleres para el IES Eduardo Merello, aunque la sección comarcal de FAPA recuerda que lo que el centro precisa es una remodelación integral. El instituto se ha propuesto reiteradamente como sede del centro integrado de FP que la comarca precisa y que el proyecto de la Generalitat no recoge».
En cuanto al IES número 5, del que no aparece ni rastro en el plan de la Generalitat, y otras infraestructuras, FAPA Camp de Morvedre indica que: «En cuanto al IES número 5, contemplado en el plan CreaEscola, es una reivindicación histórica de la comunidad educativa de la comarca, que ha sido objeto de numerosas manifestaciones y actos de protesta, el último en las recientes hogueras de San Antón. También en el CreEscola estaba contemplado el aulario de Infantil de CEIP Joaquín Rodrigo, que actualmente se encuentra separado del centro principal, en otra zona del barrio, lo que obliga al desplazamiento de los pequeños para ir al comedor u otras actividades».
Por último, desde esta organización se califica de decepcionante el plan de la Conselleria de Educación: «FAPA Camp de Morvedre ha calificado de decepcionante para la comarca el Mapa de Infraestructuras, ya que no recoge la mayoría de obras que la comunidad educativa de la zona siempre ha considerado necesarias, por lo que espera que la Conselleria rectifique y las incluya en el plan».
