33 alumnos de cuarto de ESO del colegio Mª Inmaculada de Puerto de Sagunto, partían el pasado sábado 2 de mayo hacía Hassfurt en la segunda parte de su intercambio colegial. En la capital del distrito de Haßberge, Alemania, los esperaban sus compañeros del Regiomontanus-gymnasium Haßfurt a los que habían acogido dos meses atrás.
Durante una semana, los estudiantes valencianos han podido disfrutar de una estancia llena de actividades programadas. Una visita guiada por la ciudad y la universidad de Würzburg inauguraba el viaje. Le seguía un tour por la preciosa ciudad medieval de Bamberg y una excursión a un parque natural donde realizaron actividades de aventura. Además de las excursiones turísticas, culturales y de ocio, los alumnos del colegio de Puerto de Sagunto tuvieron la oportunidad de participar, como oyentes, en las clases de música, arte, castellano y geografía de sus anfitriones alemanes.
Los participantes del intercambio fueron recibidos por las autoridades de Hassfurt y pudieron conocer el funcionamiento e instalaciones del ayuntamiento de la localidad. Fue allí donde les esperaba un almuerzo de bienvenida y donde fueron obsequiados con diverso material promocional.
La visita de los 16 alumnos alemanes de Grado 10 al Camp de Morvedre la semana del 23 de marzo, también fue todo un éxito. Los estudiantes germanos tuvieron la ocasión de visitar el Castillo, el Horno Alto y las playas del municipio, entre otros lugares, y fueron también recibidos por el alcalde de Sagunto. Ambos centros educativos han compartido, así, una semana de actividades académicas, culturales, lúdicas y turísticas, respectivamente, y han tenido la oportunidad de convivir con sus familias de acogida.
Los dos colegios tomaban contacto a través de e-twinning, una plataforma gratuita y segura que permite a los docentes compartir ideas y desarrollar proyectos colaborativos en Europa. Es gracias a este programa que el hermanamiento entre diversos centros europeos es posible. Una gran oportunidad para estudiantes y docentes que el colegio Mª Inmaculada no se ha querido perder.
Pero se puede decir que el colegio porteños ya es un veterano en tanto a intercambios y es que este es el segundo año que el Mª Inmaculada realiza un intercambio de estas características. El año pasado se estrenaba con un colegio holandés y tras acogida de la comunidad escolar han querido repetir este año.
El programa ha gozado de una gran popularidad en la localidad y es aceptado con mucho gusto por casi todos los alumnos y porteñas. También la concejalía de Educación del ayuntamiento de Sagunto presta especial colaboración a este tipo de iniciativas por considerarlas muy enriquecedoras para el alumnado y además para dar a conocer nuestra historia, cultura y forma de vida.
Hoy en día, el conocimiento de idiomas es fundamental para el desarrollo profesional de nuestra comunidad. Tener un buen nivel de inglés, por ejemplo, nos abre muchas puertas. Es por eso que el Mª Inmaculada se ha incorporado, recientemente, al programa BEDA (Bilingual English Development & Assessment), un programa para potenciar el bilingüismo castellano-inglés. Este intercambio ha sido una de las herramientas que ayudan a introducir el idioma en la vida educativa lingüística del Currículo y del entorno escolar de los alumnos. «En febrero los alumnos de ambos centros se pusieron en contacto vía whatsapp y Facebook. Ya a este nivel toda la comunicación es en inglés e iban practicando vocabulario e inglés escrito», relata Yolanda Pérez, profesora de cuarto de ESO del Mª Inmaculada.
Este tipo de iniciativa aleja la idea de que el estudio de una lengua es algo que solo pertenece a las aulas y los libros. Los resultados ya se van notando. «El otro día saliendo del examen final de inglés unas alumnas me decían que gracias a todo lo que habían aprendido en Alemania habían podido escribir la redacción. Y yo contentísima, claro», recuerda Yolanda Pérez.
Dado que la demanda de países de habla inglesa era mayor, sorprende que el colegio seleccionado haya sido uno alemán y no uno inglés, o quizás no tanto. «Lo que intentamos siempre es encontrar un colegio de un país que sepamos que tiene un muy buen nivel de inglés aunque no sea su primera lengua», aclara la tutora.
Además de la mejora en el idioma, los programas de intercambio son la oportunidad perfecta para que los alumnos de diferentes países conozcan otras culturas y amplíen su red de comunicación. «Lo hacemos, además, por el sentimiento de pertenencia a la UE, que se abran y que conozcan otras formas de hacer las cosas», confiesa Yolanda Pérez. También es una forma de que trabajen de forma autónoma, aprendan a adaptarse a otro entorno, y sean más tolerantes y abiertos.
El inglés es una asignatura que los españoles tienen pendiente pero también lo es la tolerancia y la convivencia. Son, precisamente, este tipo de actividades las que permiten a los jóvenes crecer tanto en lo personal como en lo profesional y aprender esos valores que debería tener cualquier sociedad civilizada. Gracias a los buenos resultados derivados de esta experiencia, se repetirá el proyecto el próximo curso.
