Los representantes de los padres y madres han informado de que la educadora que tenían concedida desde el inicio de este curso a jornada completa, ha visto reducido su horario en este colegio

El AMPA del CEIP Les Palmeres de Canet denuncia recortes de personal en el centro

El AMPA del CEIP Les Palmeres ya protestó por una situación similar con anterioridad El AMPA del CEIP Les Palmeres ya protestó por una situación similar con anterioridad
Viernes, 22 Octubre 2021 21:15

El AMPA del CEIP Les Palmeres de Canet d’en Berenguer ha denunciado recortes de personal en este centro escolar del Camp de Morvedre; concretamente, los representantes de los padres y de las madres del alumnado han informado de la reducción de horas de la educadora que, desde el inicio de este nuevo curso escolar, estaba a jornada completa en el centro, «un nuevo recorte que perjudica gravemente a la atención y al desarrollo personal que necesita nuestro alumnado, además de que esta medida va contra los principios del Decreto de inclusión de la Consellería de Educación».

Como han informado desde el AMPA del CEIP Les Palmeres, este centro inició el presente curso con una educadora a jornada completa, cinco días semanales, «porque las necesidades de nuestro alumnado lo requerían y así se nos concedió, pero, sorprendentemente, hace unos días, nos comunicaron que la educadora solo iba a venir tres días ya que los otros dos días de la semana los dedicaría a otro centro de otra localidad», explican desde esta entidad escolar.

No es la primera vez que este AMPA tiene que reclamar ante la Conselleria que este centro tenga una educadora a tiempo completo. Sin ir más lejos, al inicio del curso pasado este periódico ya informaba de una denuncia similar realizada por los representantes de los padres y madres de este centro escolar de la comarca.

Desde el AMPA del CEIP Les Palmeres consideran que, con esta decisión, «el alumnado que requiere de educadora todos los días de la semana, estará dos de ellos sin la atención que necesita. Una vez más, el profesorado tendrá que ingeniárselas para trabajar de forma inclusiva sin los recursos personales necesarios y, por tanto, no podrá dar una respuesta educativa adecuada ni al alumnado que requiere ala educadora ni al resto del grupo. ¿Este es el modelo de inclusión que quieren?», se preguntan mientras añaden: «Les hemos escuchado en infinidad de ocasiones hablar de la importancia de la inclusión en los centros educativos pero luego no nos dotan de los medios necesarios para que se lleve a cabo de manera satisfactoria».

Por todo ello, han solicitado a la Conselleria de Educación que consideren su petición de volver a contar con esta educadora los cinco días de la semana. «Lo necesitamos para atender las necesidades de nuestro alumnado más vulnerable, para mejorar su desarrollo personal y , sobretodo, por el principio de igualdad. ¿Van a dejar a este alumnado en una situación de desventaja respecto al resto del grupo? De ustedes depende. En sus manos está», finalizan.


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