Con el fin de mejorar los itinerarios formativos y la calificación profesional del alumnado con necesidades educativas especiales para dotarlos de herramientas, conocimiento y destrezas que los capacite para obtener un puesto de trabajo, el departamento de Educación del Ayuntamiento de Sagunto ha puesto en marcha un Programa Formativo de Cualificación Básica sobre “Actividades Auxiliares de Comercio” gracias a una subvención recibida por parte de la Conselleria de Educación de 36.376,80 euros, que corresponde al 75,79% del importe total para la realización del programa.
«Creemos que estos programas son muy necesarios para cubrir la oferta formativa de Formación Profesional en nuestro pueblo, puesto que va dirigida a aquel tipo de alumnado que más necesita una formación extra para que tenga las mismas oportunidades a la hora de lograr un puesto de trabajo. Es un esfuerzo conjunto entre la Conselleria de Educación y el Ayuntamiento de Sagunto que creemos clave para activar políticas activas de empleo con alumnado que, por su perfil, necesita un refuerzo formativo», ha asegurado el concejal de Educación, José Manuel Tarazona.
Estos Programas Formativos de Cualificación Básica constituyen una oferta formativa adaptada a las necesidades específicas del alumnado que ha abandonado la enseñanza reglada sin haber conseguido los objetivos previstos en la Educación Secundaria Obligatoria o que presente necesidades educativas especiales asociadas a condiciones personales de discapacidad o trastornos graves de conducta que hayan impedido la consecución de estos estudios secundarios. Estos programas se adaptarán a las circunstancias personales de sus destinatarios y posibilitarán su inserción sociolaboral.
Al programa han accedido jóvenes de dieciséis años, o más, cumplidos hasta el 31 de diciembre del año de inicio del programa y que no hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
En cuanto a la duración del programa, este comenzó el pasado mes de septiembre y acabará el próximo mes de junio y a lo largo de este tiempo el alumnado recibirá clases teóricas, que representan el 84% del tiempo y Formación en Centros de Trabajo (FCT) que representan el 16% del tiempo restante.
Entre los objetivos generales que persiguen los Programas Formativos de Cualificación Básica destacan, en primer lugar, desarrollar capacidades y destrezas suficientes para que el alumnado consiga las competencias profesionales propias de una cualificación de nivel 1, de acuerdo con el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y tenga la posibilidad de una inserción sociolaboral satisfactoria de acuerdo con sus posibilidades y expectativas personales.
Por otro lado, también se busca consolidar su madurez personal y su nivel de empleabilidad por medio de la adquisición de hábitos y capacidades que los permitan desarrollar un proyecto de vida personal, social y profesional satisfactorio, así como acometer la búsqueda activa de empleo y la promoción personal por medio de un aprendizaje autónomo. En tercer lugar, se quiere conseguir que los alumnos se reconozcan a sí mismos como personas valiosas capaces de aprender y trabajar con los otros y, finalmente, posibilitar su experiencia y la formación en centros de trabajo como personas responsables, poseedoras de actitudes y hábitos, tanto de seguridad laboral como de respecto al medio ambiente, en el ejercicio real de su cualificación profesional.
