Llevan realizando las mismas reivindicaciones desde el año 2014

Los AMPAS de varios institutos de la ciudad exigen mejoras en el transporte público urbano a estos centros

Foto de archivo de la fachada del IES Clot del Moro de Sagunto Foto de archivo de la fachada del IES Clot del Moro de Sagunto Los AMPAS de varios institutos de Sagunto exigen mejoras en el transporte público urbano a estos centros
Miércoles, 02 Mayo 2018 18:32

Desde las AMPA de los Institutos de Educación Secundaria Camp de Morvedre, Jorge Juan y Clot del Moro han querido manifestar las necesidades de desplazamiento de la población en edad escolar obligatoria y post obligatoria del alumnado de estos tres centros.

«En primer lugar tenemos que mencionar que estos tres centros educativos están ubicados fuera de los núcleos de población, lo que dificulta la accesibilidad a los mismos. En el caso del IES Clot del Moro dista 600 metros del núcleo de población más próximo, en el caso del IES Camp de Morvedre dista 1.100 metros y en el caso del IES Jorge Juan 1.500 metros. Aunque estas distancias se han tomado desde el punto más próximo, hay que decir que la población que acude a estos centros educativos puede provenir de una distancia muy superior, incluso de municipios cercanos como Canet d’En Berenguer o Gilet. A la distancia hay que sumarle que el alumnado debe cargar con pesadas mochilas y que tienen entre 11 y 16 años», afirman.

Como informan desde los AMPAS de estos centros, entre los tres institutos hay 1.642 alumnos y alumnas de Educación Secundaria Obligatoria, de los que tan sólo el 20% aproximadamente dispone de servicio de transporte escolar específico y subvencionado. Por lo que queda un volumen aproximado de 1.320 alumnos y alumnas en edad de escolarización obligatoria que deben desplazarse cada día a centros educativos construidos fuera del núcleo de población.

Además, si contamos la educación post-obligatoria, entre los tres centros suman 637 alumnos y alumnas de bachiller, 76 de Formación Profesional y 912 de ciclos formativos en los IES Camp de Morvedre y Jorge Juan, es decir un volumen de 1.625 personas «que se quedan sin trasporte específico subvencionado al tratarse de educación post-obligatoria y en algunos casos, sin servicio alguno porque son alumnado que se desplaza desde Canet, Gilet, etc… poblaciones que no tienen servicio regular de autobuses hasta los centros educativos».

Asimismo, quieren recordar que tan sólo el IES Clot del Moro tiene oferta de Bachiller Artístico y Nocturno «por lo que hay una necesidad de desplazamiento hasta este centro del alumnado que elige esta opción; igualmente, la oferta de ciclos formativos está concentrada en el núcleo de Puerto de Sagunto y hay una necesidad de desplazamiento hasta estos centros educativos».

Es por este motivo por el cual consideran «insuficiente» el transporte público que se oferta a estos tres centros educativos del municipio. «El alumnado viaja en condiciones de hacinamiento, poniendo en juego la seguridad de los viajeros y viajeras. Cualquiera que ha tenido la ocasión de viajar en la línea que recoge a la población escolar, compara la situación con imágenes que estamos acostumbrados a ver en países del tercer mundo. Además, es frecuente (sobre todo a principio de curso) que el alumnado que coge el autobús en las últimas paradas no pueda subir porque ya viene lleno, por lo que se ven obligados a hacer un tránsito migratorio a paradas anteriores o bien buscar alternativas en transporte particular por la imposibilidad de acceso al transporte público. Estamos ante una situación en la que no hay adaptación del servicio público a la necesidad y demanda del mismo, sino que hay una adaptación de la demanda a la oferta disponible. Los horarios no se adaptan a las necesidades, fundamentalmente para el alumnado que lo coge a las 14 y a las 15 horas», apuntan desde las AMPAS.

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Como han informado, en el IES Jorge Juan se ha pedido «reiteradamente» una parada dentro de la zona de parking para que el alumnado no tenga que atravesarlo corriendo y cruzar la carretera para llegar hasta la parada que hay en la zona comercial. «La situación que se da actualmente es que la parada interior es aleatoria (hay veces que para y otras que no) con lo que el alumnado no se arriesga y lo coge en la parada de la carretera, hasta donde cruza corriendo, con el consiguiente riesgo de atropello y encima no hay un paso peatonal habilitado en el aparcamiento. Es frecuente que el autobús arranque a las 14 o a las 14:05 horas como mucho, cuando la hora de salida del aula son las 14:04 horas y resulta imposible que lleguen a la parada a tiempo, con el agravante de que el autobús arranca y se va, aunque vea claramente a los alumnos y alumnas corriendo hacia la parada», aseguran.

Además, también denuncian que la información sobre líneas, horarios, paradas y precio y acceso a los bonos es insuficiente además de que el precio de estos bonos para los viajeros que usan el servicio dos veces diarias obligatoriamente es «excesivo».

«La mala calidad del servicio público es proporcional a la necesidad de uso de vehículos privados para el trasporte de alumnado que se puede observar claramente por la densidad del tráfico en horario de entrada y salida de los centros educativos. En estos momentos, descansa sobre las familias la responsabilidad del transporte del alumnado, incluso en edad de escolarización obligatoria, con el consiguiente problema añadido de conciliación de la vida laboral y familiar. Por otra parte, un servicio de transporte público adaptado a las necesidades mejoraría notablemente los niveles de contaminación y haría el tráfico más fluido. Para ello se ha solicitado también, reiteradamente, la adecuación del carril bici hasta los Institutos. Estas medidas redundarían en una mejora de la calidad de vida de la población global del municipio», afirman.

Según consideran desde estas AMPAS, la Administración «está incurriendo en un agravio comparativo cuando lleva a cabo un servicio de transporte escolar específico para parte del alumnado, mientras que al resto no le da acceso a este servicio. Se entiende que este alumnado dispone de beca de transporte por vivir a más de 3 kilómetros del centro educativo, pero se podría dar opción al resto de alumnado de Educación Secundaria Obligatoria a usar este servicio, asumiendo el coste del trayecto; el Servicio Público de línea regular debe mejorar considerablemente, pero difícilmente va a poder adaptarse a las necesidades del alumnado de ESO, aunque sí podría adaptarse mejor a las necesidades del alumnado de enseñanzas post-obligatorias».

Todas estas son reivindicaciones que desde las AMPA de estos centros escolares llevan realizando a los diversos gobiernos municipales que han dirigido el Ayuntamiento de Sagunto quienes «lejos de tomar iniciativas para solucionar el problema, la situación se agrava cada vez más por el incremento de alumnado». Como informan, en esta legislatura se han expuesto estos problemas en varias reuniones del Consejo Escolar Municipal, se ha hecho saber a los concejales de Educación y Movilidad Urbana, se ha hablado con el responsable de la empresa de transporte urbano y se han presentado propuestas para posibles soluciones parciales del problema

«A pesar de todos estos esfuerzos, la situación sigue en el mismo punto que en 2014, cuando empezamos a formar la plataforma para reclamar una mejora en el trasporte escolar. Ahora hemos tenido conocimiento, a través de la prensa, de que se está elaborando el Plan de Movilidad Urbana y consideramos que es un momento idóneo para que las necesidades de transporte escolar queden recogidas en dicho Plan y se ofrezca una respuesta efectiva desde la Administración Local a estas necesidades que afectan a 3.300 personas directamente y tiene un impacto indirecto sobre más de 2.000 familias de la localidad. Como no se nos ha invitado a participar en la elaboración del citado Plan, consideramos conveniente utilizar nuestros propios cauces y tomar la iniciativa para hacer saber que estas necesidades existen y no se les está dando respuesta adecuadamente», finalizan.


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Modificado por última vez en Miércoles, 02 Mayo 2018 18:37

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