Los escolares de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional han iniciado hoy las clases de un nuevo curso escolar. De esta manera, los centros educativos de la comarca han vuelto a llenarse de nuevo de pequeños estudiantes que comenzarán un nuevo año para su formación.
Según ha informado el presidente de la Generalitat Valenciana, Ximo Puig, que ha asistido al inicio del curso en el CEIP Cardenal Tarancón de Borriana, un total de 754.613 estudiantes han iniciado hoy las clases en un curso «donde se han contratado mil profesores más que el año pasado y se cuenta con 16 colegios nuevos».
Una nueva experiencia es la que vivirán los pequeños de tres años que comienzan en esta ocasión su etapa formativa en los colegios de la comarca. Los lloros son algo habitual durante estos días donde los pequeños se separan de sus padres; aunque en algunos centros se hace de manera escalonada para permitir una mejor adaptación del alumnado, como es el caso, por ejemplo, del CEIP María Yocasta Ruiz Aguilera, en otros todos los estudiantes de primer año inician las clases el mismo día.
Reencuentros, recuerdos de las vacaciones de verano y juegos son lo que ha marcado esta primera jornada en las etapas de Infantil y Primaria mientras que los más mayores ya van habituándose a sus nuevas clases, nuevas materias y a los nuevos profesores con los que van a compartir todo este nuevo curso escolar.
Protesta en secundaria
Por otro lado, FAMPA-Valencia Camp de Morvedre ha inaugurado el curso escolar junto a la comunidad educativa del IES Eduardo Merello para denunciar la necesidad de invertir en sus instalaciones educativas y una creciente masificación en las aulas de los Institutos de Educación Secundaria. La comunidad educativa del IES Eduardo Merello lleva reclamando inversiones urgentes desde hace años pues además de precisar una reforma integral, tiene problemas de falta de espacios, inadecuación de los talleres, se ha de retirar fibrocemento y a esta reivindicación se suma a la masificación que se producirá este curso pues en la mayoría de ellos en 1º y 2º cursos de la ESO, habrá ratios por encima de 30 personas, según informan desde este sindicato.
«Además, gran parte del alumnado de los IES se ve afectado por un problema de movilidad que conlleva que un gran volumen de niñas y niños tengan que desplazarse a partir de los 12 años a unas instalaciones educativas ubicadas en la periferia del núcleo urbano. La anunciada construcción del IES Nº5 podría solucionar los problemas de movilidad y masificación comentados, pero no se concreta, del mismo modo que tampoco se concreta la también anunciada creación de un Centro Público Integrado de Formación Profesional en Sagunto que impulsaría esta formación y daría servicio a nuestra comarca y las limítrofes», explican desde FAMPA Valencia.
Como señalan, además, desde este sindicato, en lo referente a la educación infantil y primaria, la ampliación del CEIP Les Palmeres de Canet d´En Berenguer se está retrasando mientras la comunidad educativa del CEIP Victoria y Joaquín Rodrigo «sigue viendo como el aulario de infantil está separado del centro de Educación Primaria, con los consiguientes problemas de movilidad para el alumnado de 3 a 5 años». Por su parte, el CEIP Mediterráneo sigue esperando un informe técnico que permita iniciar las obras para solucionar el problema de goteras y humedades que les afecta desde hace más de dos cursos.
